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莱芜一路小学2009级三班

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日志

 
 

青岛莱芜一路小学“校园尚美故事”征集大赛活动方案  

2015-05-20 14:30:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、活动目的

学校创建了“尚美立德”德育品牌,完成了“向尚、向美”尚美少年的形象设计。阳光的卡通形象,在学生们心中树立起了尚美品牌良好的外在形象。为了让孩子们从内心去了解、感受尚美的内涵,让尚美精神扎根于学生行为习惯中,学校将开展校园尚美故事征集大赛活动,对尚美少年形象赋予鲜活的生命,逐步形成具有学校特色的尚美文化。

二、活动主题

各年级围绕主题编创故事

一年级:文明礼仪  二年级:友善团结  三年级:诚实守信

四年级:勤学善思  五年级:爱国感恩  六年级:竞进理想

三、活动对象

1-6年级全体学生

四、活动时间

5——10月份

五、实施方案

(一) 活动启动

活动启动仪式流程:

1)发布向尚、向美卡通logo形象,解读logo的创作意图与设计内涵;

2)向学生们颁发尚美logo徽章;

3)提出对向美少年的要求与期望;

4)全体学生宣誓。

561日启动仪式。

(二)尚美故事编创

学校以尚美为核心,有主题的发动全体师生、家长编写尚美故事:一是将身边发生的事情进行提炼形成尚美故事;二是将对学生们的行为规范要求进行设计创作形成尚美故事,为学生们提供行为效仿的参考和学习榜样;三是借用向尚、向美的视角去带动学生们了解民俗风情、人文地理、传统文化、科普知识等。经过不断地挖掘、提炼、积累,不断将精华融入进来,逐步形成一种积淀厚重、充满活力、源于自身、风貌独特的学校尚美文化,为学生的长久发展打下坚实的精神底蕴。

作品收集要求:

1)全体学生参与,统一格式(见附件);

2)作品以年级为单位收集,按年级进行评选;

3)作品设置入围作品奖和优秀作品奖2个级别。每个班设优秀作品奖1个,入围作品奖5个,只要作品被选用即可获得入围作品奖;在入围作品中选取1个优秀作品奖。

4)作品征集时间520日到530日。

(三) 尚美故事绘画

面向5-6年级学生将整理创作的尚美故事,进行创作,形成绘画作品。作品绘画时间61日至615日。

(四) 尚美故事脚本编写

将优秀作品和入围作品汇编成册。在全校范围内开展故事脚本编写活动。编写脚本的目的是为组织学生对故事进行排演做好准备。

活动流程如下:

1) 对汇编好的作品进行分类,以班级为单位,划分脚本编写任务,每班领取一个任务;

2615日至630日为任务脚本编写时间。

脚本编写要求:

1)脚本编写要围绕尚美故事的主题展开,要贴近故事内容;

2)以校园为背景,设计场景角色及人物对话语言;

3)提供需要用到的道具器材清单(包含名称、数量、样式等,最好可提供图片),保证道具器材的可获取性。

(五) 尚美故事排演

完成故事脚本创作后,开始组织人员拍摄尚美故事,并利用升旗仪式演给全体学生看。

1)筹备时间:78月份;

2)演员选取:以脚本创作班级为主要演员招募来源,可联合兄弟班级或校外资源完成;

3)拍摄地点:校园内;

4)拍摄时间:910月份

 

 

青岛莱芜一路小学

2015520

 

 

 

 

附件:

 

校园尚美故事

《题目》

 

 

 

 

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指导教师:

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